文部科学省

6.歴史・思想・宗教の視座

「統一教会より恐ろしい『日本会議』の教育支配――あなたの子供の教室は、すでに『森友化』していないか?」(全3回)【第1回】教育行政編:静かなる占領

日本会議による教育現場への「静かなる占領」の真相を徹底解説。統一教会を凌ぐ政治的実力と、教科書採択や教育委員会への侵食の実態とは?公立校で進む「森友学園化」の衝撃の結論を提示し、親が監視すべき真の危機を専門家が鋭く分析します。
6.歴史・思想・宗教の視座

なぜ「結論から話す」は危険なのか? — 組織の論理が社会を破壊する前に

なぜ「結論から話す」ことが絶対条件なのか?単なるマナーではなく、相手への敬意と論理的思考の証明である理由を解説。回りくどい説明が招く信用の失墜と、プロとして身につけるべき「伝える技術」の本質を説きます。
2.権力の暴走とガバナンス

統計の「邪悪」:なぜ日本は「精神年齢12歳」の国から抜け出せないのか

「客観的な事実」とされる政府統計や経済指標が、実は恣意的に操作されていたとしたら?基幹統計不正に見る国家の信頼崩壊と、アベノミクスの成果を演出する数字のカラクリを徹底解剖。騙されないためのリテラシーを説きます。
2.権力の暴走とガバナンス

兵庫のエアコンが映し出す、日本の構造的欠陥:「補給なき作戦」の罠

兵庫県立高校でエアコン設置も電気代がなく使えない事態が発生。菅野完氏はこれを旧日本軍と同様の「補給なき作戦」と分析。斎藤元彦知事の「実績作り」が招いた行政の機能不全と、見せかけの対策が社会に与える深刻なコストを解説します。
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