graph TD
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classDef danzai fill:#fee2e2,stroke:#ef4444,stroke-width:2px;
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Title1["【原因】英語を学ぶ目的を
履き違えた日本の英会話偏重 "]
subgraph Area1[" "]
A1["AI英会話や発音矯正に
莫大なリソースを注ぐ日本社会 "]
A2{"発音の完璧さを過剰に要求し
不寛容な空気 "}
A3["「お腹空いた言うて風呂入る」レベルの
目的と手段が完全に乖離した倒錯 "]
end
Title2["【欺瞞の現象】ビジネスに
おける「書き言葉」の圧倒的現実 "]
subgraph Area2[" "]
B1["ビジネスコミュニケーションの95%は
契約書や請求書などの「書き言葉」 "]
B2{"口頭のやり取りだけで
英会話偏重の幻想 "}
end
Title3["【結論・真実】真の国力と
ゼニを生み出す「読み書き」の復権 "]
subgraph Area3[" "]
C1["英語を学ぶ真の目的は
「ゼニ儲け」と「人類の英知の吸収」のみ "]
C2["明治の先人たちが実践した
孤独で泥臭い「読み書き」の反復 "]
C3{"『ローマ帝国衰亡史』を読み解くような
真の国力とゼニを生む絶対的な力である "}
end
Title1 --> A1
A1 --> A2
A2 --> A3
A3 --> Title2
Title2 --> B1
B1 --> B2
B2 --> Title3
Title3 --> C1
C1 --> C2
C2 --> C3
class A1 bunseki;
class B1 bunseki;
class C1 bunseki;
class A2 danzai;
class A3 danzai;
class B2 danzai;
class C2 punch;
class C3 punch;
class Title1 titleNode;
class Title2 titleNode;
class Title3 titleNode;